Ramowy rozkład dnia

I ORGANIZACJA GRUPY

6.00 – 8.20

•  schodzenie się dzieci,
• praca korekcyjno – kompensacyjna i praca z dzieckiem zdolnym,
• indywidualne zajęcia rewalidacyjne, terapii logopedycznej,
• zabawy swobodne.

8.20 – 8.30

•    zabawy ruchowe ze śpiewem lub tańcem, gimnastyka.

ŚNIADANIE

8.30 – 9.00  

• zabiegi higieniczne w łazience,
• pomoc w przygotowywaniu stolików do posiłku,
• doskonalenie umiejętności samodzielnego i estetycznego spożywania posiłku.

II ZAJĘCIA EDUKACYJNO – WYCHOWAWCZE

9.00 – 9.30 ( dzieci młodsze)

9.00 – 10.00 ( dzieci starsze)

• zajęcia edukacyjne organizowane przez nauczyciela wynikające z realizacji podstawy programowej ( zabawy dydaktyczne rozwijające mowę i myślenie ruchowe, umuzykalniające, badawcze, plastyczne )

DRUGIE ŚNIADANIE

10.00- 10.15 

• zabiegi higieniczne w łazience,
• pomoc dyżurnych w przygotowywaniu stolików,
• doskonalenie samodzielnego i estetycznego spożywania posiłku.

III ZABAWY SWOBODNE, POBYT NA ŚWIEŻYM POWIETRZU LUB ZABAWY SWOBODNE I RUCHOWE W SALI I NA HOLU

10.15 – 11.45 

• czynności samoobsługowe w szatni,
• czynności porządkowe w ogrodzie, zabawy i gry organizowane przez nauczycielkę,
• spacer,
• wycieczka,
• zabawy wg pomysłów dzieci oraz inspirowane przez nauczycielkę.

OBIAD

11.45- 12.00

• zabiegi higieniczne,
• pomoc dyżurnych przy nakrywaniu stolików,
• doskonalenie umiejętności samodzielnego i estetycznego spożywania posiłku.

IV CZAS RELAKSU

12.15 – 14.00

• ( grupy młodsze) – odpoczynek poobiedni na leżakach
• ( grupy starsze)   – relaksacja, zabawy integracyjne, zabawy swobodne, udział w zajęciach dodatkowych

PODWIECZOREK

14.00 – 14.15

• zabiegi higieniczne w łazience,
• pomoc dyżurnych w przygotowywaniu stolików,
• doskonalenie samodzielnego i estetycznego spożywania posiłku.

V ZABAWY SWOBODNE I INTEGRACYJNE

14.20 – 17.00 

• zabawy ruchowe,
• praca indywidualna,
• zabawy swobodne,
• zabawy integracyjne o charakterze wychowawczym ,
• prace porządkowe.